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El alumnado de 4.º de ESO del IESO 4 de Junio, en Cañete, ha desarrollado un proyecto audiovisual con el objetivo de visibilizar y combatir el acoso escolar. A través de la creación de un videoclip, los estudiantes buscan transmitir un mensaje claro sobre las consecuencias emocionales y sociales que el bullying puede generar en quienes lo sufren. La iniciativa surge en el marco de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura y se inspira tanto en la novela Invisible, de Eloy Moreno, como en la canción homónima del grupo Siloé, cuyos mensajes encajan plenamente con la temática que desean abordar.
El videoclip pretende no solo denunciar el problema, sino también fomentar la empatía entre compañeros, promover la reflexión y animar a la comunidad educativa a actuar ante cualquier señal de acoso. Los jóvenes participantes destacan la importancia de no mirar hacia otro lado y de apoyar a quienes puedan sentirse solos, vulnerables o silenciados.
Con este trabajo, el instituto reafirma su compromiso con la convivencia positiva y la educación en valores, proporcionando herramientas creativas para que el alumnado exprese sus inquietudes y tome conciencia del impacto de sus acciones. La propuesta se convierte así en un vehículo para impulsar el respeto, la inclusión y un entorno escolar seguro para todos.
